什么和什么什么,什么和什么什么成语?

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孙庆书同学自评:

平时,我总喜欢读一些作文书,里面的句子有一些很优美,我便会摘录下来。上次老师推荐《意林》那本书时,我便买来每天读一篇里面文章,我的作文中有一个事例,就是在里面看到的,那个事例在我生活中有发生,但我没有去留意,读了《意林》中的这篇文章后,我便把那个没留意的事例记了起来。当老师说完要考关于写人的作文的时候,我就顺手用了这个素材。


莹老师点评:

庆书这篇文章由三个部分构成:幼时,“我”与爷爷一起走小巷,爷爷对“我”的人生教诲;稍长时,“我”与爷爷走小巷,爷爷为“我”讲历史故事;如今,“我”与爷爷一起走小巷,我们看到了小巷的焕然一新。“小巷”这条线索贯穿了全文,文章的主旨也在逐层升华。可谓以小见大,透过一条小巷的故事,折射出社会的翻天变化。真是构思巧妙!


我和爷爷一起走小巷(717班孙庆书)

什么和什么什么,什么和什么什么成语?

时光作渡,眉目如书,一张慈祥的面容贯穿我成长的时代道路。(评:开篇就很美。)

我的成长历程曲曲折折,就像那弯弯曲曲的小巷般,一眼望不到尽头。

一条小巷,一盏路灯,一位老人——(补:我的)爷爷,勾起我幸福的回忆。小时候我最喜欢的事就是和爷爷一起走小巷。爷爷与我,大手牵着小手,他龟裂的手掌紧紧地握住我稚嫩的小手,一起走向前。忽然,我在一块满是青苔的石头旁惊奇地发现了一群小小的蚂蚁,它们手忙脚乱,但却十分团结,成群结队地搬运着食物当时我不懂蚂蚁这么小,为何能搬动这么重的食物,我便像往常一样,满脸疑惑地抬起头,望着爷爷(改:爷爷)也便心领神会,不厌其烦地为我讲解:“蚂蚁虽小,但团结起来力量就会变得很大,所以你今后做什么事都要像蚂蚁那样团结,齐心协力。”一边说还一边摸着我的头那时,我似懂非懂。

到后来长大了些,读了一些书,我又和爷爷一起走小巷。与以往不同的是,多了些垃圾和纸屑,但没什么大碍,我们还是一边走一边畅聊。小巷虽然不大,但有人家居住,时不时还有一两声狗吠划破寂静。“咔嚓”我踩到了一个空塑料瓶同时,也(改:索性便)在此驻足凝视我望着一户人家里挂着的大摆钟,“咚——咚——”思绪不禁飘到了八国联军攻入北京,听爷爷的爷爷说,那时,他在遥远的乡下,那八国联军攻入北京并残暴地抢占故宫、颐和园中等文物的消息,如一匹骏马传遍各地,乃至偏僻的乡下。随之传来(改:而来)的更是对(补:被抢)文物的惋惜和同情,对敌人无耻的行为感到(改:的)痛恨和与愤怒,和深深的(改:还有熊熊燃烧的)家国情怀。在这个小小的巷子里,(补:我)与爷爷一起走进中国之历史。

一阵枯燥的蝉鸣把我拉回去年的盛夏。那年毕业,我便迫不及待地与父母回到乡下,我又一次和爷爷一起走小巷。但这次却令我大吃一惊,胡同里的一切都换了新的模样:昏暗的路灯换成了节能灯,布满青苔的阡陌也变成了干净的石路,以前路旁的垃圾也不复存在,小巷的一切焕然一新。小巷里的人多了,欢声笑语也多了,更多了人间烟火的气息。袅袅炊烟飘向蓝天,我和爷爷一起走在小巷里,走在中华大地上,走在新时代的幸福中。爷爷笑了,他的脸就像被风绽开的菊花,那样的慈祥。

我们感叹着时代的变迁,感叹着中国的繁荣和昌盛已落实到这条平平无奇的小巷中,感叹着我们彼此能挽着手一起走在幸福中。一切都在改变,但不变的却是我们之间浓浓的情谊。我和爷爷一起走在这条小巷中,学到了太多太多(改:很多很多),悟到了太多太多(改:很多很多)……

#中考#

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